أشرفت جمعية التعاون المدرسي فرع الناظور بتنسيق مع مصلحة الشؤون التربوية وتنشيط المؤسسات التعليمية بنيابة وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي بالناظور يومه الجمعة 07/03/2008 من الساعة الثالثة بعد الظهر إلى ما بعد السادسة مساء، على تنظيم ندوة تربوية عبارة عن قراءة ثقافية لكتاب: " قضايا في التربية والتكوين بالمغرب " للأستاذ يوسف عياشي النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بالنيابة المذكورة، حضرها جمهور حاشد من نساء ورجال التربية والتكوين والمهتمين والمهتمات من المثقفين والصحافيين. ونشطها كل من الأستاذ الناقد الدكتور عبدالله شريق، والمفتش التربوي الممتاز لمادة الفلسفة السيد علي بلجراف، والمفتش التربوي الممتاز لمادة اللغة العربية السيد عبدالله حرش.
حملة تحسيس تجاه مشروع GENIE
نظمت مجموعة مدارس إحدادن بنيابة الناظور و بتنسيق مع الجماعة القروية لإحدادن حملة تحسيس حول مشروع GENIE باستخدام تقنيات الإعلام و التواصل TIC في مقر الجماعة يوم السبت 16 فبراير 2008 على الساعة التاسعة صباحا بحضور رئيس الجماعة وموضفيها إضافة إلى الأطر الإدارية والتربوية للمؤسسات التعليمية التابعة لها إضافة إلى مستخدمي المركز الصحي وممثل عن مشروع ألف ALEF و منسق مشروع GENIE و جمعيات أباء وأولياء التلاميذ...
تصدر أول مجلة مطبوعة من ثانوية تازغين الإعدادية.تحت إشراف نادي المجال الجغرافي، و تحمل إسم النادي
(مجلة المجال ).
المجال مجلة موسمية،يساهم في إنجازمواضيعها تلاميذ المؤسسة،و أطرها التربوية و الإدارية.تتنــــــــــــــــــــــوع
اهتماماتها، و يبقى هدفها واحد،و هو إدماج المؤسسة في محيطها الخارجي،باعتبــــــار المؤسســـــــــــــــــــــــــــــة
الإعدادية،ببناياتها، و تلاميذها،وأطرها،جزء لا يتجزأ من مجـــــــال جغرافــــــــــــي و اجتماعـــــــــــــــــــــــــــي.
نسأل الله التوفيق،و الإستمرارية للمجلة. و النجاح لكل من ساهم في إخراجها حيز الوجـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــود.
مراد الزكراوي(الأستاذ المشرف على المجلة)
لتحميل المجلة أنقر هنا
الرباط23-5-2007 وجه صاحب الجلالة الملك محمد السادس رسالة سامية إلى المشاركين في الندوة الوطنية التي ينظمها المجلس الأعلى للتعليم في موضوع " المدرسة والسلوك المدني" والتي انطلقت اليوم الأربعاء بالرباط.
وفي ما يلي نص الرسالة الملكية السامية التي تلاها مستشار صاحب الجلالة السيد عبد العزيز مزيان بلفقيه:
تحت شعار "دعم الأعمال الاجتماعية للتعليم ركيزة أساس لتحقيق الجودة" نظم المكتب المحلي لمؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم بالناظور يومه السبت 28 أبريل 2007 جمعه العام العادي بقاعة العروض التابعة لنيابة التعليم، بحضور ثلة من رجال التعليم المنخرطين بالجمعية.
استهل الجمع بكلمة ترحيب للنائب الإقليمي للوزارة السيد يوسف العياشي ، ومن ثم انطلقت أشغال الجمع التي عرفت عدة محطات تم الاعراب من خلالها على:
ـ الخدمات الجيدة التي تقوم بها المؤسسة لفائدة رجال ونساء التربية والتعليم وذويهم.
ـ عمل المؤسسة على الارتقاء بالجودة.
ـ إنشاء نادي للأساتذة.
ـ العمل على استفادة منخرطي المؤسسة من مجموعة من الامتيازات.
ـ استعراض المشاريع المستقبلية للمؤسسة.
الصور : موقع NadorCity
ستشرع خلية الإعلاميات بتقديم دروس مفيدة لكل مبتدئ في عالم الحاسوب والسلسلة الأولى من هذه الدروس تتضمن المحاور التالية: مقدمة عامة عن مفاهيم أساسية وضرورية لكل مبتدئ ،وهذه المقدمة تحتوي على 20 درسا بعدها تأتي السلسلة الثانية وتتضمن دروس في البرامج التطبيقية مثل الوورد وإكسل وأكسس و بويربوانت
ملاحظاتكم واقتراحاتكم ستساعدنا على تطوير هذا العمل من أجل الصالح العام
لا تترددوا في مراسلتنا وتزويدنا بآرائكم من أجل إنجاح هذا المشروع التعليمي عبر الإنترنت
بعد كل خمس دروس يأتي التقويم لتعزيز وتدعيم المفاهيم المكتسبة
ستجد بعض المفردات باللغات : العربية،الفرنسية،الإنجليزية والإسبانية
معد المشروع ،محمد المصباحي،جاهز دائما لاستقبال استفساراتكم عبر البريد الإلكترونيmesbahi@dennad.com
يتعامل الحاسوب مع البيانات،وهي الحروف الأبجدية،والأرقام من 0 إلى 9،والرموز مثل الرموز
الرياضية ،والرموز الأخرى التي ستجدها على لوحة المفاتيح
حروف+ أرقام+ رموز= بيانات
انظر إلى لوحة المفاتيح التي أمامك،ستجد الحروف والأرقام والرموز،إذا ضغطنا على الحرف (أ)مثلا سيظهر الحاسوب على الشاشة الحرف(أ)،وإذا ضغطنا على الرقم واحد (1)سيظهر الرقم واحد وهكذا....لكن كيف يتم ذلك؟
هل الحاسوب يستقبل الحروف كما هي ؟إذا كان كذلك فهو إذن يعرف اللغات وهذا غير صحيح لأن الحاسوب لا يعرف :لا العربية ولا الأمازيغية ولا الإسبانية .........ولا أية لغة أخرى
كيف نبرهن ذلك؟
بسيط جدا:اكتب مثلا (افتح لي برنامج الرسام يا حاسوب) ونفذ الأمر
هل انفتح برنامج الرسام؟
دعونا الآن نخاطب الحاسوب باللغة الفرنسية بعدما خاطبناه بالعربي ولم يستجب واكتب ما يلي
mon ordinateur,ouvre moi le programme de dessin
لا استجابة لمن ينادي
كيف يستقبل الحاسوب البيانات؟
يستقبلها على شكل أرقام،وهذه الأرقام مكونة من الصفر والواحد فقط (0،1)لهذا السبب نقول بأن نظام الحاسوب هو نظام ثنائي،بينما نحن تعودنا في معاملاتنا على النظام العشري الذي يعتمد على العدد 10 (من0إلى9)ولهذا نقول بأن النظام العشري هو نظام ذو قاعدة10 ولتحديد مكانة الرقم في العدد نقوم بالآتي
لتحديد مكانة الآحاد نضرب في 1 (10أس0)=1
العشرات نضرب في10 (10أس1)=10...............
المئات نضرب في 100 (10أس2)=00 1 .............
الآلاف نضرب في 1000 (10أس3)=1000.............
..................................................وهكذا
أما في النظام الثنائي والذي يعتمد على الصفر والواحد فإن قاعدة هذا النظام 2 ولتحديد القيمة المكانية لأرقام أعداد هذا النظام نتبع الآتي
لتحديد مكانة.........نضرب في 1 (2أس0)=1
لتحديد مكانة.........نضرب في2 (2أس1)=2
لتحديد مكانة........نضرب في 4 (2أس2)=4
لتحديد مكانة.......نضرب في 8 (2أس3)=8
لتحديد مكانة......نضرب في16 (2أس4)=16
لتحديد مكانة........نضرب في 32 (2أس5)=32
لتحديد مكانة........نضرب في64 (2أس6)=64
لتحديد مكانة.......نضرب في128 (2أس7)=128
مكانة ماذا؟
bitمكانة البت الأول من العدد الثنائي
bit?فما هو البت؟
هو الإشارة الكهربائية الصادرة من دائرة إلكترونية تأخذ القيمة واحد إذا مر منها الكهرباء والقيمة صفر إذا لم يمر منها byteالكهرباء وهذه الدائرة الإلكترونية تسمى بت،ويعتبر البت أصغر وحدة لقياس البيانات بحيث أن 8بت=بايت
والحاسوب لا يستطيع التعامل إلا مع البتات أي مع الأصفار والوحدات
فبالنسبة للحاسوب 8 بتات معناه حرف واحد أورمز واحد أو رقم واحد
وبعبارة أخرى البايت هو حرف واحد أو رمز واحد أو رقم واحد
فلتحديد القيمة المكانية في العدد الثنائي يجب تحديد القيمة للبت الأول ثم الثاني والثالث حتى نصل إلى الثامن،وذلك كالآتي
مثال: لنأخذ مثلا العدد الثنائي 01000010
لتحديد مكانة البت الأول نضرب في 1 (2أس0)=1
لتحديد مكانة...البت الثاني......نضرب في2 (2أس1)=2
لتحديد مكانة...البت الثالث.....نضرب في 4 (2أس2)=4
لتحديد مكانة...البت الرابع....نضرب في 8 (2أس3)=8
لتحديد مكانة...البت الخامس...نضرب في16 (2أس4)=16
لتحديد مكانة...البت السادس.....نضرب في 32 (2أس5)=32
لتحديد مكانة...البتالسابع.....نضرب في64 (2أس6)=64
لتحديد مكانة...البت الثامن....نضرب في128 (2أس7)=128
البت الأول هوصفر نضربه في واحد=0
البت الثاني هوواحـــــــد نضربه في2=2
البت الثالث هو صفر نضربــــه في 4=0
البت الرابع هوصفر نضربـــــه في 8=0
البت الخامس هوصفر نضربــه في16=0
البت السادس هو صفر نضربه في 32=0
البت السابع هوواحد نضربه في 64=64
البت الثامن هوصفرنضربـه في 128=0
الآن نكتب النواتج من الأسفل إلى الأعلى ونجمعهم
66=0+2+0+0+0+0+64+0
B وهذا العدد 66 ، حسب الجدول العالمي آسكي ،هو الحرف
وجدول الآسكي هو جدول يبين رقم كل زر من أزرار لوحة المفاتيح بما فيها الحروف والأرقام والرموز
مثال آخر
العدد 10101001 هو
علامة الضرب(*)
1*128+0*64+1*32+0*16+1*8+0*4+0*2+1*1
169=128+0+32+0+8+0+0+1
وهذا العدد(169)هو حرف الراء(ر) في جدول الآسكي
دعونا نرجع إلى الحرف أ،فعند ضغطك على هذا الحرف من لوحة المفاتيح تتولد 8إشارات كهربائية أي 8
بتات وتبعث إلى الحاسوب على شكل وحدات وأرقام وتكون على الشكل التالي
10011010
نحدد القيمة المكانية للأصفار والوحدات في العدد
1*128+0*64+0*32+1*16+1*8+0*4+1*2+0*1
128+0+0+16+8+0+2+0
154=
و154هو الحرف أ في جدول الآسكي
كيف يمكننا التعرف على جدول الآسكي؟
Altفي لوحة المفاتيح التي أمامك يوجد زر مكتوب عليه عبارة
اضغط عليه وابق الزر مضغوطا ثم من لوحة المفاتيح الخاصة بالأرقام(يمين لوحة المفاتيح)اكتب العدد 154
واطلق يدك من الزرسترى الحرف أ (يجب فتح برنامج المفكرة مثلا حتى تستطيع رؤية ما تكتبه)أعد نفس العملية مع الأعداد التي رأيناها سابقا
بهذه الطريقة ستتعرف على جدول الآسكي وعليك اكتشافه بنفسك بدل البحث عنه في الإنترنت ونقله
الحاسوب هو آلة سريعة ومتعددة الفوائد تستخدم لإنجاز مهام منزلية ومكتبية بأداء أفضل ،ويتكون من قطع إلكترونية يمكن تقسيمها إلى ثلاث وحدات:وحدة الإدخال ، وحدة الإخراج، وحدة المعالجة المركزية
وحدة الإدخال: هي الوحدة التي من خلالها ندخل للحاسوب ما نريده من بيانات ومعلومات وأوامر وصور وتتكون من لوحة المفاتيح ، الفأرة،القلم الضوئي،السكانير،الكاميرا،أوساط التخزين
وحدة الإخراج:وهي الوحدة التي من خلالها نحصل على النتائج التي طلبناها من الحاسوب و هذه النتائج نتلقاها إما منظورة أو مقروءة ومطبوعة،وتتمثل في الشاشة،والطابعة أو مسموعة
وتتمثل في مكبرات الصوت
وحدة المعالجة المركزية:وهي الوحدة الأساسية في الحاسوب،وتكون عبارة عن صندوق بداخله
مجموعة من القطع الإلكترونية :لكل قطعة وظيفتها الخاصة وسوف نتعرف عليها لاحق
